Názov projektu:

Rozvoj kľúčových kompetencií v modernej škole

Žiadateľ:

Základná škola

Duchnovičova 480/29, 068 01 Medzilaborce

Celkové výdavky projektu (EUR):

278 994,71

Požadovaná výška NFP (EUR):

265 044,97

Trvanie projektu (mesiace)

24

Umiestnenie projektu (NUTS III)

SK 041 - Prešovský kraj

Dostupné riadiace a administratívne kapacity

Personálna matica – riadiace a administratívne kapacity

Meno a priezvisko

Číslo a názov aktivity

Pozícia/zodpovednosť v rámci implementácie projektu  

Činnosti vykonávané v rámci projektu

RNDr. Ivan Štefanko

Riadenie projektu

rozpčt.pol. 1.1.1.1

Projektový manažér

je kontaktnou osobou pre projekt, zodpovedá za realizáciu celého projektu a riadi výkon jednotlivých aktivít, vykonáva s projektom spojené činnosti

Mgr.Bubnárová Dana

Riadenie projektu

rozpčt.pol. 1.1.2.3.

Asistent projektového manažéra

vykonáva príkazy Projektového manažéra a rutinné operácie a administratívne úkony

Svetlana Marcišinová

Riadenie projektu

rozpčt.pol. 1.1.2.4

Pracovník pre účtovníctvo projektu

vykonáva finačné operácie a zúčtovania projektu, vedie personálnu a mzdovú agendu, spolupracuje pri kompletácii Žiadostí o platbu

Vybratý na začiatku realizácie projektu

Riadenie projektu

rozpčt.pol. 1.1.3.4

Adminstratívny pracovník

vykonáva príkazy Projektového manažéra a rutinné operácie a administratívne úkony

Mgr. Viktor Cilip

Riadenie projektu

rozpčt.pol. 1.1.3.5

Pracovník pre programovanie webstránok

zapracuje do stránky školy informácie o projekte a dosiahnutých výsledkoch

Vybratý na začiatku realizácie projektu

Riadenie projektu

rozpčt.pol. 1.3.2.1.

Finančný manažér

zodpovedá za finančné zúčtovania projektu až do úrovne ITMS a v rozsahu toho riadi finančné operácie a účtovníka

Vybratý na začiatku realizácie projektu

Riadenie projektu

rozpčt.pol. 1.3.3.2

Pracovník pre verejné obstarávanie

dodávok tovarov a služieb potrebných pre realizáciu hlavýnch aktivít, oddozoruje ďalšie potrebné verejné obstarávania zákazok, či prieskumy trhu,

Vybratý na začiatku realizácie projektu

Riadenie projektu

rozpčt.pol. 1.5.1.1.

Manažér monitoringu a publicity

zodpovedný za monitorovanie priebehu a výsledkov projektu až do úrovne ITMS, rieši informovanie a publicitu, spolupracuje s Projektovým manažérom

Dostupné odborné kapacity

Personálna matica – odborné kapacity

Meno a priezvisko

Číslo a názov aktivity

Pozícia a činnosti vykonávané v rámci projektu

Mgr. Bubnárová Dana

1. Zavádzanie moderných metód a foriem do vzdelávacieho programu, posilňovanie čitateľskej gramotnosti

rozpčt.pol. 3.1.1

Vedúci realizačného tímu - primárny stupeň:

spolu s ostatnými vybratými pedag.zam. vytvorí a inovuje školský vzdel. program pre primárny stupeň smerom k rozvoju a overovaniu klúčových kompetencií, zodpovedá za výber zariadení a did. prostriedkov,  organizuje a realizuje vzdelávacie činnosti, vyhodnocuje skúsenosti a predkladá návrhy na zmeny a doplnky školského vzdel. program

Mgr. Tatiana Varcholová

1. Zavádzanie moderných metód a foriem do vzdelávacieho programu, posilňovanie čitateľskej gramotnosti

rozpčt.pol. 3.1.2

Vedúci realizačného tímu - sekundárny stupeň:

spolu s ostatnými vybratými pedag.zam. vytvorí a inovuje školský vzdel. program pre sekundárny stupeň, zodpovedá za výber zariadení a did. prostriedkov,  organizuje a realizuje vzdelávacie činnosti, vyhodnocuje skúsenosti a predkladá návrhy na zmeny a doplnky školského vzdel. programu

7 odborní zamestnanci vybratí na začiatku realizácie aktivity

1. Zavádzanie moderných metód a foriem do vzdelávacieho programu, posilňovanie čitateľskej gramotnosti

rozpčt.pol. 3.1.3 až 3.1.9

Člen realizačného tímu 1 až 7:

spolupracuje na vytvorení a inovácii školský vzdel. programu pre primárny a/alebo sekundárny stupeň smerom k rozvoju a overovaniu klúčových kompetencií, pri výbere zariadení a did. prostriedkov, realizuje vzdelávanie a overí vytvorené/obstarané učebné materiály, zariadenia a did. prostriedky vo vyučovacom procese v príslušnom predmete,  vyhodnocuje skúsenosti zo vzdelávacích činností a pripravuje návrhy na zmeny a doplnky školského vzdel. programu

8 odborní zamestnanci vybrati  na začiatku realizácie aktivity

1. Zavádzanie moderných metód a foriem do vzdelávacieho programu, posilňovanie čitateľskej gramotnosti

rozpčt.pol. 3.1.10  až 3.1.17

Odborný personál - tvorba učebných materiálov 1 až 8:

vytvoria učebné materiály k príslušným predmetom  inovovaného školského vzdelávacieho programu a zapracujú zmeny vyplývajúce z ich overenia;

Mgr. Peter Gajdoš

2. Posilňovanie komunikatívnych kompetencií vo výučbe anglického jazyka, nemeckého a ruského jazyka

rozpčt.pol. 4.1.1

Odborný personál - Cudzí jazyk:

rozpracuje obsahovú náplň predmetu anglický jazyk od 3.ročníka , spolupracuje na doplnení vzdelávacieho programu; aplikuje moderné formy vzdelávania vo vyučovacom procese, realizuje vzdelávanie a overí vytvorené/obstarané učebné materiály, zariadenia a did. prostriedky, vyhodnocuje skúsenosti zo vzdelávacích činností a pripravuje návrhy na zmeny a doplnky školského vzdel. programu

3  ped.zamestnancov školy vybratých na začiatku realizácie aktivity

2. Posilňovanie komunikatívnych kompetencií vo výučbe anglického jazyka, nemeckého a ruského jazyka

rozpčt.pol. 4.1.2 až 4.1.4

Člen realizačného tímu 1 až 3:

spolupracuje na obsahovej náplni  predmetu Cudzí jazyk, realizuje vzdelávanie a overí vytvorené/obstarané učebné materiály, zariadenia a did. prostriedky vo vyučovacom procese,  vyhodnocuje skúsenosti zo vzdelávacích činností a pripravuje návrhy na zmeny a doplnky školského vzdel. programu

4 odborní zamestnanci vybrati  na začiatku realizácie aktivity

2. Posilňovanie komunikatívnych kompetencií vo výučbe anglického jazyka, nemeckého a ruského jazyka

rozpčt.pol. 4.1.5 až 4.1.8

Odborný personál - tvorba učebných materiálov 1 až 4:

vytvoria učebné materiály k výučbe Cudzieho jazyka a zapracujú zmeny vyplývajúce z ich overenia;

Ing. Michaela Kotuľáková

3. Zvyšovanie digitálnej zručnosti, inovácia metód vzdelávania

rozpčt.pol. 5.1.1

Odborný personál - Informatik:

Informatika/Informatická výchova, navrhne rozsah využívania IKT do školského vzdelávacieho programu, realizuje digitálne vyučovanie a spolupracuje pri jeho zavedení do predmetov Cudzí jazyk a predmetov dotknutých podporou Čitateľskej gramotnosti , vyhodnocuje skúsenosti zo vzdelávacích činností a pripravuje návrhy na zmeny a doplnky školského vzdel. programu

3 odborní zamestnanci vybrati  na začiatku realizácie aktivity

3. Zvyšovanie digitálnej zručnosti, inovácia metód vzdelávania

rozpčt.pol. 5.1.2 až 5.1.4

Odborný personál - digitalizácia učebných materiálov 1 až3:

digitalizujú učebné materiály umožňujúce vyššie zapojenie výpočtovej a prezentačnej techniky v procese realizácie vzdelávacích aktivít;

Odborný zamestnanec vybratý na začiatku realizácie aktivity

3. Zvyšovanie digitálnej zručnosti, inovácia metód vzdelávania

rozpčt.pol. 5.3.1

Lektor vzdelávacích kurzov pedag.zamestnancov:

školenie o moderných technológiach a SW nástrojoch modernej výučby a efektívneho využitia digitálnej jazykovej učebne aj pre potreby zvyšovania čitateľskej gramotnosti a ostatných kľúčových kompetencií.